96%
de los niños de 1º básico no conoce las letras del abecedario.
(Universidad de los Andes, 2022).
La Clínica Solidaria de Lectura Leer para Crecer es una iniciativa del Centro de Investigación e Innovación y Lectura (CIIL) que busca enfrentar un problema urgente en Chile: los bajos niveles de comprensión lectora en estudiantes de enseñanza básica.
+360
Estudiantes diagnosticados en 2025.
Testimonios
Aquí compartimos relatos que muestran el progreso de los estudiantes y la experiencia de sus familias, tutores y profesores.
Benjamín, Apoderado.
Antonia Blanco, Tutora.
Catalina Tala, Tutora.
Elisa Ortíz, Psicopedagoga.
Respaldos
